Naar hoofdinhoud
IBKI examinering en certificering voor de mobiliteitsbrancheIBKI examinering en certificering voor de mobiliteitsbranche

WRM 38: Lerend leren in de praktijk

Volg deze bijscholingscursus om je WRM-bevoegdheid te verlengen

Voor wie?

De WRM-bijscholingscursussen worden gegeven door partners van IBKI. Je moet alles via deze partners regelen. Dit overzicht is slechts om je te helpen om de juiste bij jou in de buurt te vinden.

Details over deze WRM-bijscholingscursus

OmschrijvingOnderwerp #Aantal dagdelenGeschikt voor

Lerend leren in de praktijk

WRM 38

2

Alle categorieën

Aanbieders van deze WRM-bijscholingscursus

OpleidingsinstituutPlaatsBijzonderhedenLinks

AVR Wesseldijk

Nijmegen

FAM, LBVI, RIS

De Coninck Traffic Management

Lelystad

RIS

Dek Verkeersopleidingen

Goes

FAM, LBVI, RIS

Firstt Opleidingen

Stellendam

RIS

Jongepier Opleidingen

Nieuw-Vennep

RIS

Knetemann opleidingen

Den Bommel

Lenoir Opleidingen

Geleen

FAM, LBVI, RIS

Opweg verkeersopleidingen

Goes

RIS

Osseforth

Elsloo

LBVI, RIS

OTCRIJ

Oirschot

RABNED

Eindhoven

LBVI, RIS

Rijschool Roordink

Putten

Roy Somer opleidingen

Nieuwegein

RIS

VerkeersAcademie

Best

VerkeersAcademie

Nieuwegein

FAM, RIS

VerkeersAcademie

Zwolle

Verkeerscollege Mijdrecht

Mijdrecht

Vervoerscollege Venlo

Venlo

RIS

VSL Verkeerseducatie

Doetinchem

VRC Rijopleidingen

Utrecht

VRO Traffic Masters

Waalre

LBVI, RIS

VVCR Prodrive

Baarn

Leerdoelen bijscholingscursus WRM 38


Dagdeel 1

Aan het einde van dagdeel 1 kan de rij-instructeur:De instructeur kan beschrijven wat ‘mentale overcapaciteit’ is.

  1. De instructeur kan beschrijven wat wordt bedoeld met de ‘zone van de naaste ontwikkeling’.

  2. De instructeur kan verklaren welke toetsoefening(en) in een geschetste situatie kunnen worden gebruikt binnen de ‘zone van de naaste ontwikkeling’ van een leerling.

Dagdeel 2:

Aan het einde van dagdeel 2 kan de rij-instructeur:

  1. De instructeur kan demonstreren hoe in een geschetste situatie toetsoefeningen worden gebruikt om het ‘Lerend leren’ te stimuleren.

  2. De instructeur kan demonstreren hoe in een geschetste situatie toetsoefeningen kunnen worden gebruikt om de zelfstandigheid van een leerling te ontwikkelen.

  3. De instructeur kan verklaren hoe door het toepassen van ‘Lerend leren’ en het gebruik van toetsoefeningen de mentale overcapaciteit van een leerling wordt bevorderd.


Belangrijk:

  • Per opleider staat de (hoofd)locatie erbij. Sommige opleiders hebben meerdere locaties die niet alle bijscholingscursussen geven. Neem contact met ze op voor meer info.

  • Een rijschool mag alleen eigen medewerkers bijscholen als het in de tabel van gecertificeerde opleiders staat.

  • FAM of LBVI geeft aan dat de opleider lid is van de vereniging van rij-instructeuropleidingsinstituten LBVI of FAM verkeersscholen. Het betekent dat de opleider cursussen aanbiedt die voor de FAM of LBVI zijn gemaakt.

  • Als Rijopleiding in Stappen ofwel RIS-instructeur moet je speciale bijscholingscursussen volgen die meetellen voor WRM & RIS. Deze bijscholingscursussen moeten gegeven worden door een RIS-docent van een RIS-erkende opleider. Meer info over RIS

  • Als KNMV Gediplomeerd Instructeur ofwel KGI-instructeur moet je speciale bijscholingscursussen van de Koninklijke Nederlandse Motorrijders Vereniging (KNMV) volgen die meetellen voor WRM & KGI. Meer info over KGI